5sentences with imperfect in french ! the verbs must be in the 2nd group!

answer:

re bonjour,

avant d'arriver au musée, on remarque une ruelle charmante, avec son ruisseau, sa verdure à couper le souffle, ses arbres centenaires, ses canards et ses oies, ses sculptures de thèmes différents.

ce musée retrace toute l'histoire de l'électricité depuis ses débuts jusqu'à nos jours, nous apprécions les expositions et les références à ceux qui furent les premiers à maîtriser l'électricité et à exposer de nombreux instruments anciens de l'espérance électrique. nombreux films et enregistrements audio disponibles pour expliquer le fonctionnement des appareils et chacun et traduits en 3 langues. (anglais, français, allemand). les explications sont simples et peuvent être comprises même par un jeune public. de nombreux jeux et expériences sont disponibles pour se faire tout au long de la visite. l'animation autour de l'électricité statique est bien faite et ravit généralement les enfants. il y a aussi la partie "nostalgie" dans laquelle on retrouve les appareils électroménagers de nos jeunes, de ceux de nos parents, voire de nos grands-parents. le cadre est chaleureux, informatif et divertissant. le musée est assez bien fait dans l'ensemble. il fournit des connaissances utiles sur l'électricité.

Bonjour !

Question

1.

Replace the bolded word or words in the first sentence with the correct direct object pronoun in the second sentence:

Vous me retrouvez au cinéma? Non, nous "te"retrouvons au restaurant avant d'aller au cinéma avec Pierre.

2.

Jean aime Sandrine? Oui, il l' aime parce qu'elle est très gentille. (1 point)

3.

Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois? Je les vois devant le cinéma. (1 point)

4.

Tu aimes le chocolat? Bien sûr, je l' adore!

5.

Enfant: Maman tu me racontes une histoire s'il te plait?

Maman: Bien sûr, je te raconte une histoire maintenant. (1 point)

6.

Tu me choisis pour ton équipe de volley? Oui je te choisis.

7.

Il aime les films d'horreur. Il les regarde le samedi après-midi avec ses amis de l'école.

8.

Les enfants adorent les dessins animés! Ils "les" aiment beaucoup. (1 point)

9.

Est-ce que Pierre écrit la lettre? Non il ne l'écrit pas.

10.

La classe lit le livre Les Misérables de Victor Hugo? Elle le  lit en classe tous les jours pendant quarante-cinq minutes.

11.

Tu nous invites à ta fête? Oui, bien sûr, je vous  invite.

12.

Natalie a des devoirs de maths. Elle les fait maintenant.

13.

Tu regardes la télévision? Je la regarde deux heures par jour.

14.

Pierre aime les légumes? Il ne le saime pas, mais moi je les aime.

15.

Vous m'aidez aujourd'hui? Oui, nous t' aidons.

16.

Tu m'aimes bien? Je t' aime bien.